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黎元洪只(zhī )是众多部落人当(dāng )中其(qí )中一个普通的人(rén )员。

学校的第一场测(cè )试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

在人(rén )少的时候，可以采取(qǔ )大统一的调(diào )度，但在人越来(lái )越多(duō )的时候，这种调(diào )度会(huì )变得困难许多。

贡献(xiàn )值就是如此产生(shēng )，每(měi )个人完(wán )成自己的(de )工作，系统(tǒng )都会有记(jì )录。

部落中(zhōng )心的墙壁上放着一个(gè )大屏幕，上面有(yǒu )各种(zhǒng )各样的屋子，及(jí )其价(jià )格，每个人可以(yǐ )根据(jù )自己的需求，寻(xún )找部落中心(xīn )的工作人(rén )员兑换。

?这(zhè )里只有好(hǎo )好努力工作(zuò )，就能有机会学(xué )习魔(mó )法技能。只要贡(gòng )献够(gòu )多，还能让自己(jǐ )的孩(hái )子进入学校学习(xí )。

虽然他的(de )孩子最终(zhōng )成绩只有96分(fèn )，没有达(dá )到合格的标(biāo )准，但是他知道，只(zhī )要继续努力，自(zì )己的(de )孩子也终将会像(xiàng )之前(qián )的那些大人一样(yàng )，变(biàn )得强大起来。

他(tā )自己也有轮(lún )流的机会(huì )，进入学校(xiào )里面学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能(néng )是年(nián )龄大了，魔法技(jì )能他(tā )一直没有学会。

每个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施(shī )是无法跟上(shàng )整体的扩张速度。

每(měi )个部落的人，都(dōu )拥有(yǒu )基本的生活条件(jiàn )，但(dàn )想要更好的生活(huó )水平(píng )，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所(suǒ )得的贡献(xiàn )值，去部落(luò )中心兑换。